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组队免费拿玩法的底层逻辑
更新时间：2025-5-10 11:43:43 作者：爱短链
一、增长方法名称
拆解增长模式:团队免费玩法的底层逻辑和案例
二、成长背景
自2019年以来，微信在线教育增长红利逐渐消失，在线教育野蛮增长开始进入精细增长阶段，在线教育工厂竞争招生成本上升，在线教育增长运营商开始研究如何精细客户？
在追求精细客户获取的背景下，广泛的任务宝裂变逐渐变得精细，依靠内容进行社会排水逐渐成为一种重要的增长方式。
最近，在研究在线教育的增长模式时，作者发现了一些更精细的增长游戏，如1元解锁、多阶组、盲盒裂变和免费团队。
其中，免费团队是作者看到的最精细的增长游戏，所以这引起了作者对研究的兴趣，也想通过以下拆卸与您沟通？ 三、组队免费拿什么？ 免费团队是指用户想要免费得到一些东西，可以邀请多个朋友免费得到，这并不意味着发起人可以得到，所有的参与者都可以得到。
它的模式有点类似于团队形式，但价格是0元。
它与裂变和讨价还价有很大的不同。
只有邀请人才能免费获得裂变和讨价还价，而团队免费获得是所有参与者都可以免费获得和获得更多的数据，成本相对较低。
从逻辑上讲，免费团队是一种吸引人们享受折扣的模式。
这种吸引人的模式使三方（教育机构、邀请人和被邀请人）受益，教育机构获得客户相对准确，成本相对较低。
四、团队免费设计思路 教育机构发起团队免费活动，用户通过二维码或链接发起团队，然后发送团队（链接、海报或小程序）私人信息朋友或发送到朋友圈和微信群邀请朋友，邀请人点击团队（链接、海报或小程序），达到一定数量，邀请人和邀请人可以得到礼物。
1、设计流程 (1)宣发活动（APP，微信官方账号、微信) (2)用户发起组多或组团 (3)用户生成邀请海报、链接或小程序邀请朋友 (4)新用户参与或参与团队 (5)成功组队，填写邮寄信息 (6)新用户接待(电话联系，短信联系，添加个人号码，引导微信群或APP留存） 2、设计要点 (1)团队免费领取，每个参与用户都有。
我们必须注意选择 (2)无论是发起团还是参与团，都需要获取用户的手机号，用手机号判断用户属性； (3)新老用户可以发起群，但被邀请人只能是新用户； (4)虚拟内容和实物可以用作利益点，但设计门槛要有一定的匹配度。
(5)设计流程简单，用户操作方便。
(6)注意活动规则，如48小时内组队时间、成败标准制新用户等 (7)重视新用户的接待和转化，不同的运营模式(录播，AI或直播)不同的转化模式，必须设计转化路径，让用户尽快报名体验课 五、组队免费拿实操案例 案例1： 案例名称：斑马AI免费领取古诗词卡 项目介绍： 斑马AI班级、猿类辅导儿童启蒙品牌，专门为2-8岁儿童提供多学科在线学习智能教育平台，现拥有英语、数学、汉语等学科AI课程产品。
目前是AI领导者在课堂上。
活动详情： 诗学好东西《72张古诗卡》免费送给大家，组队免费领取。
用户通过APPbanner进入图片或微信官方账号，点击邀请朋友免费领取按钮生成邀请海报或链接，与未使用斑马的人分享AI由于用户扫码注册下载斑马，课堂上的新用户AI课APP并登录，组队满5人，每人得1分礼物，成功后填写地址，全国包邮； 邀请人端流程图 邀请人端流程图 可复制点： （1）斑马AI课程的选择值得借鉴，斑马AI选择古诗卡不是玩具。
古诗卡吸引爱学习的家长。
另外，古诗卡是自己公司批量制作的，成本比较低。
（2）斑马AI课程在获取课程的规则上值得人需要新用户外，被邀请人需要下载和登录APP。
（3）斑马AI课堂在页面设置上值得借鉴，一是不断弹出XXX获得成功的提示，产生从众效应；而是通过剩余XXX创造紧迫性需要多长时间才能结束份和距离。
案例2： 案例名称：叮咚班：免费获得成语卡 项目介绍： 叮咚班为2-12岁儿童提供多学科课程AI现在有两个学科:英语和语文，创新使用真人 AI有趣的教学模式，让孩子爱上学习。
活动详情： 本次活动以丁咚课堂制作的丁咚启蒙成语学习卡为礼品策划，通过微信官方账号或私域流程宣传活动。
用户通过海报或小程序发起团体活动，通过私信、微信群或朋友圈将生成的海报发送给朋友。
被邀请人扫描代码参加团体，输入手机号后下载。
APP即参团成功，组队满8人即组团成功，每个人都要填写《叮咚启蒙成语学习卡》的邮寄地址，全国邮寄。
邀请人端流程图 邀请人端流程图 可复制点： (1)丁咚课堂案例模仿成功，借鉴斑马AI课堂组免费领取流程和设计思路，并优化 (2)丁咚课堂的选择值得借鉴。
丁咚课堂选择丁咚启蒙成语卡，而不是玩具。
成语卡吸引了热爱学习的家长。
此外，古诗卡是由自己的公司批量制作的，成本相对较低 (3)丁咚课堂值得学习获取课程的规则。
被邀请人需要新用户外，被邀请人需要下载登录APP。
(4)丁咚课堂在页面设置上值得借鉴，一是不断弹出XXX获得成功的提示，产生从众效应；相反，紧迫性是万份和距离结束来创造紧迫性。
(5)丁咚课堂的包装值得借鉴。
海报符合设计要素6，标题清晰，卖点突出，稀缺性和紧迫性充足。
案例3： 案例名称：负责人一对一：免费学习神器 项目介绍 负责人一对一，专注于小学、初中一对一指导，负责人一对一，中国中小学在线一对一教育知名品牌。
重点为4-18岁儿童提供高质量的在线一对一定制教育服务，包括全学科教育和综合素质教育。
活动详情： 负责人一对一：免费学习神器，学习神器包括台历和笔记本（2选一）作为兴趣点启动活动，用户点击小程序立即组，组成功发送到微信组或私人信件朋友，邀请朋友注册组，组和组可以得到礼物。
组成功后，填写负责人高分计划公共账户菜单栏个人中心的地址，选择所需的奖品。
特别注意:如果新用户成功加入团队，会有短信提醒用户获得一个评估班，老师会在后期立即联系 开团人端流程图 参与人端流程图 组合成功后的流程图 可复用的点 (1)流程清晰方便，特别是点击小程序获取微信账号信息，一键登录 (2)本次活动以获取手机号为准。
新用户参与后，会立即发送短信提醒，并通过电话跟踪老师 (3)非常适合选择产品。
2021年即将来临，台历很有吸引力，台历和便签成本低 (4)门槛低，邀请一个人组团成功，用户动力大 (5)通过微信小程序与微信号的关联，为微信官方账号增添粉丝 六、总结 团队免费获取，本质上是团队的变形，也是一种新的模型（介绍），客户获取更准确。
此外，团队免费获取往往优先考虑实物，辅以虚拟内容，不同产品设计参与者的数量需要不同。
最后，需要注意的是，团队需要依靠自己的系统，并通过获取手机号码来确定用户是否是新用户，以避免老用户重复。
-END- 特别说明：本网站的主要目的是收集与互联网运营相关的干货知识，为运营伙伴提供便利。
本网站收集的公共内容来自互联网或用户的贡献，这并不意味着本网站同意其观点，也不对网站内容的真实性负责。
如有侵权行为，请联系网站管理员删除，。
最近，在研究在线教育的增长模式时，作者发现了一些更精细的增长游戏，如1元解锁、多阶组、盲盒裂变和免费团队。
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它的模式有点类似于团队形式，但价格是0元。
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只有邀请人才能免费获得裂变和讨价还价，而团队免费获得是所有参与者都可以免费获得和获得更多的数据，成本相对较低。
从逻辑上讲，免费团队是一种吸引人们享受折扣的模式。
这种吸引人的模式使三方（教育机构、邀请人和被邀请人）受益，教育机构获得客户相对准确，成本相对较低。
四、团队免费设计思路 教育机构发起团队免费活动，用户通过二维码或链接发起团队，然后发送团队（链接、海报或小程序）私人信息朋友或发送到朋友圈和微信群邀请朋友，邀请人点击团队（链接、海报或小程序），达到一定数量，邀请人和邀请人可以得到礼物。
1、设计流程 (1)宣发活动（APP，微信官方账号、微信) (2)用户发起组多或组团 (3)用户生成邀请海报、链接或小程序邀请朋友 (4)新用户参与或参与团队 (5)成功组队，填写邮寄信息 (6)新用户接待(电话联系，短信联系，添加个人号码，引导微信群或APP留存） 2、设计要点 (1)团队免费领取，每个参与用户都有。
我们必须注意选择 (2)无论是发起团还是参与团，都需要获取用户的手机号，用手机号判断用户属性； (3)新老用户可以发起群，但被邀请人只能是新用户； (4)虚拟内容和实物可以用作利益点，但设计门槛要有一定的匹配度。
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古诗卡吸引爱学习的家长。
另外，古诗卡是自己公司批量制作的，成本比较低。
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2021年即将来临，台历很有吸引力，台历和便签成本低 (4)门槛低，邀请一个人组团成功，用户动力大 (5)通过微信小程序与微信号的关联，为微信官方账号增添粉丝 六、总结 团队免费获取，本质上是团队的变形，也是一种新的模型（介绍），客户获取更准确。
此外，团队免费获取往往优先考虑实物，辅以虚拟内容，不同产品设计参与者的数量需要不同。
最后，需要注意的是，团队需要依靠自己的系统，并通过获取手机号码来确定用户是否是新用户，以避免老用户重复。
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